   |
Цель: Воспитывать в детях толерантность. Вызвать эмоциональный отклик, доставить радость.
Задачи: Обобщить и расширить знания детей о том, как должны вести себя люди по отношению друг к другу. Развивать умение быть внимательными, приветливыми, доброжелательными. Воспитывать дружеские взаимоотношения, чувство коллективизма. Формировать толерантность мышления и поведения детей через игровую деятельность.
Воспитатель: Смертюк Н.А.
Тема: «Добрая овечка»
Цели и задачи:
- научить изготавливать помпон из ниток, познакомить детей с изделиями из помпонов;
- ознакомить с инструментами и материалами необходимыми для выполнения игрушек в данной технике;
- научить приемам намотки ниток на шаблоны;
- познакомить с последовательностью выполнения игрушек из помпонов.
- развивать мелкую моторику рук, память, творческое воображение;
- обогащать словарный запас, воспитывать аккуратность, самостоятельность, экономность, культуру труда в работе;
- прививать эстетический вкус.
Воспитатель: Смертюк Н.А.
27 октября в нашем детском саду прошёл увлекательный и очень интересный праздник осени. Цель праздника: способствовать созданию положительного отклика на праздник, воспитывать культуру поведения на массовых мероприятиях.
В гости к ребятам пришла Баба Яга с просьбой найти ей помощников в своё кафе. Помогла ей в этом красавица « Осень». Ребята читали стихотворения, исполняли песни, танцы и избавили Бабу Ягу от осенней хандры.
Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у наших ребят. Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным. Воспитанники получили много позитивных эмоций. В завершении «Осень» угостила всех ребят вкусными, сочными яблоками.
Воспитатель: Смертюк Н.А.
Цели: Формирование представлений об агрегатных превращениях воды и сезонных изменениях в природе. Формирование действий превращения.
Задачи:
-Формировать представления об агрегатных состояниях воды.
-Продолжать знакомить детей с методом «маленьких человечков» (элементы ТРИЗ).
-Посредством элементов ТРИЗ формировать представления о свойствах льда.
-Продолжать освоение схемы «превращения» и формирование действия «превращения».
-Воспитывать умение работать сообща, делать логические выводы.
-Воспитывать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.
Воспитатель: Смертюк Н.А.
Тема: « Состав числа 4 »
Цель: учить составлять число 4 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа. Закреплять навыки порядкового счета в пределах 10. Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги и отражать в речи пространственное расположение предметов словами: вверху, внизу, слева, справа посередине.
Воспитатель: Смертюк Н.А.
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
 |
 |
|
|
|
|
|
|
